为落实学校党委要求，迎接党的十九大胜利召开，切实开展“读一本书、上一堂课”主题教育活动，10月11日晚，法医学系七楼教室内，党总支副书记齐海波与全系研究生、2013级本科生同读《习近平的七年知青岁月》，共同找寻青春答案。思政课督导组沈新民和方为民老师到堂听课。

齐书记采用了“三明治”教学法。他首先介绍了《习近平的七年知青岁月》一书的主要内容。随后，他将上课的学生分为10组，每组5～6人，并从书中精心挑选了 “近平在困境中实现了精神升华”、“近平在梁家河从来没有放弃读书和思考”、“群众需要什么，近平就干什么”、“近平是靠自己踏踏实实干出来的”和“七年知青经历是习近平总书记治国理政思想的历史起点”共五篇访谈作为学习材料，安排每两组独立学习同一段访谈内容并进行讨论和总结，要求每组派一位代表与所有同学分享所学内容和心得体会。整个分享过程由齐书记主持和引导。

课堂上，经过25分钟的认真学习和激烈讨论后，十位代表站上讲台，分享了组员们的感悟。代表们谈到，“从北京城来到梁家河村，知青们必须经历‘跳蚤关’、‘饮食关’、‘生活关’、‘劳动关’和‘思想关’。除了面对这些困难，近平因为家庭原因，还得忍受歧视，但是他‘沉’下去了，不仅适应了艰苦的生活，而且没有放弃自己的理想，一步一步成长起来。在梁家河的七年，他不忘读书和思考，心系群众，深入群众，与群众打成一片，决心改变梁家河的贫困面貌。在当选村支书后，他修淤地坝，兴沼气、办铁业社、代销点、缝纫社和磨坊，真正解决了老百姓的生活需求，最难得的是他做事公道、敢于担当，能跟老百姓打成一片，群众需要什么，他就干什么。近平既一心为民办事又善于为民办事。空谈误国，实干兴邦，近平是踏踏实实干出来的。在陕北农村，习近平与农民朝夕共处，建立起了同人民的血肉联系，树立了为人民办实事的理想。人民是习近平总书记治国理政思想的立足点，为民、惠民、富民是治国理政思想的出发点。七年知青岁月为他治国理政思想树立了‘以人民为本’的方向，是习近平总书记治国理政思想的历史起点”。学子们不仅为总书记的知青经历所震撼，反观自身，在今后的学习、工作和科研中，他们承诺要向习近平总书记看齐，向他学习，克服困难，实现自己的人生理想，为民族振兴而奋斗。现场掌声不断，气氛热烈。

齐海波肯定了同学们的总结和思考。他认为，大家能结合自身学习、工作和科研中的亲身经历进行讨论，使我们进一步加深了对近平精神的认识和理解。

齐海波结合《习近平的七年知青岁月》一书中的经典对话谈了自己的体会。1969年至1975年，15岁的知青习近平在贫穷落后的梁家河进入社会，克服重重困难，入团、入党、当支书，与群众打成一片，真心为群众办实事，不断成长为中国共产党的领袖。正是在梁家河的七年知青岁月，才锻造出习近平总书记“不怕苦、爱学习、办实事、重辩证、敢担当”的优秀品质，也是他治国理政思想的源头。

齐海波强调，学习近平精神，大家要进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，树立“四个正确认识”，强化“四个服务”意识，立足自身，不断提高思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，争做“六有”大学生，真正成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。